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本文摘要：为更进一步前进义务教育平衡发展县区创立工作，总结创立过程中获得的效益和不存在的严重不足，8月7-8日，山城区教育局的组织评估验收组对全区义务教育平衡发展情况展开了自评竣工验收。局机关各股室负责人、各学校校长近40人联合追踪参予了评估竣工验收。 按照标准和工作流程，评估验收组每到一所学校，通过听得汇报、看现场、查档案、座谈会等形式，对学校标准化建设、教学装备建设与用于、学校管理、规范办学、教师管理、迎评档案的规范整理等工作展开全面评估竣工验收。
为更进一步前进义务教育平衡发展县区创立工作，总结创立过程中获得的效益和不存在的严重不足，8月7-8日，山城区教育局的组织评估验收组对全区义务教育平衡发展情况展开了自评竣工验收。局机关各股室负责人、各学校校长近40人联合追踪参予了评估竣工验收。 按照标准和工作流程，评估验收组每到一所学校，通过听得汇报、看现场、查档案、座谈会等形式，对学校标准化建设、教学装备建设与用于、学校管理、规范办学、教师管理、迎评档案的规范整理等工作展开全面评估竣工验收。
对评估中找到的问题、不存在的严重不足，当场展开对系统，并明确提出整改意见。各学校校长通过参访自学其他学校的创立情况，对照标准，总结经验，查漏革除，共同提高。通过自评竣工验收，各学校更进一步查询了不存在的问题、熟知了评估的标准和流程，为下一步庆贺省、市督导评估竣工验收奠下了扎实的基础。
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